Доступные курсы

Этнология

Задача настоящей дисциплины - ознакомить студентов с основными проблемами и теоретическими положениями этнологии. На основании теоретического материала студенты познают методы и понятийный аппарат этнологии, а также их применение к изучению этнографии народов мира. Основное содержание дисциплины посвящено описанию этнической картины мира, включая Казахстан, а также географическому размещению, антропологической, языковой и хозяйственно- культурной классификации. Значительное место отведено этногенезу и этнической истории, характеристике традиционной и современной культуры народов мира, включая современные этнокультурные и этноконфессиональные процессы в мире.



Технологии укрепления здоровья

Дисциплина "Технологии сохранения здоровья" представляет собой комплексный курс, ориентированный на ознакомление студентов с современными методами и технологиями, способствующими поддержанию здорового образа жизни и профилактике различных заболеваний. В рамках курса обсуждаются основы здорового образа жизни, методы профилактики заболеваний, технологии мониторинга здоровья и использование информационных технологий в здравоохранении. Студенты получат знания о различных альтернативных методах лечения и реабилитации, а также научатся использовать современные медицинские приборы и гаджеты для контроля за своим здоровьем. В результате прохождения дисциплины студенты будут готовы к осознанному участию в заботе о своем здоровье с использованием передовых технологий и методик.

Введение в специальность (ОП: Дизайн)

Курс предусматривает изучение основных понятий и определений по образовательной программе "Дизайн". Знакомит обучающих с выбранной программой обучения, с основными требованиями предъявляемыми к профессиональной подготовке высококвалифицированных современных кадров. Формирует суждение о современных тенденциях в области дизайна, ориентирует в меняющихся потребностях общества. 


Шрифт

Методика творческого развития младших школьников

Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации

Дисциплина «Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации (В2-пороговый)» призвана сформировать у учащихся навыки устной и письменной коммуникации на английском языке в рамках межкультурного общения на уровне В2 – пороговый.

Сценический танец

ТРАНСПОРТНАЯ СИСТЕМА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

В жизни человеческого общества значение транспортной системы исключительно велико. На всех этапах развития экономики транспорт обеспечивает потребности ее отраслей и населения в оперативном перемещении грузов и пассажиров. С его помощью функционируют производственная и непроизводственная сферы экономики, удовлетворяются нужды населения и, следовательно, транспорт является обслуживающей отраслью.

Немаловажную роль играет транспорт в обеспечении роста общественного продукта и национального дохода и улучшении работы отраслей, производящих материальную продукцию. Эта роль заключается в своевременной доставке требуемой продукции от производителя к потребителям, уменьшении потерь и порчи готовой продукции и сырья, улучшении транспортного обслуживания населения путем быстрой его доставки в комфортных условиях.

Транспорт одновременно выступает и в роли потребителя и в роли работодателя, так как использует транспортные средства, топливо и другую продукцию различных отраслей экономики, а также трудовые ресурсы.

Недоучет роли транспорта в экономике приводит к отставанию  отдельных отраслей промышленного производства и сельского хозяйства. Так, плохие дороги или отсутствие дорог не позволяют вывезти готовую продукцию, что особенно пагубно для сельского хозяйства, где каждый вид продукции имеет ограниченный срок реализации. Несвоевременная доставка людей к месту работы или проживания может отрицательно сказываться на их здоровье и работоспособности.

Административное процедурно-процессуальное право

Административное процедурно-процессуальное право изучает основы правового регулирования отношений, связанных с осуществлением внутренних административных процедур государственных органов, административных процедур, а также порядок административного судопроизводства.


Археология

В курсе уделено внимание природе археологических источников и методам археологического познания, возможностям реконструкции исторической действительности древних обществ по остаткам их жизнедеятельности. Рассматриваются наиболее важные, яркие и значительные результаты изучения археологических материалов, включая данные раскопок и иных исследований последних лет, открывших множество замечательных памятников крупнейших культурно-технологических эпох человеческой истории.

Композиция 2

РЕКЛАМНАЯ И ПЕЧАТНАЯ ГРАФИКА

Данный курс предусматривает овладение практическими аспектами рекламной и печатной графики. Рассматривает основные характеристики видов и средств разработки и распространения рекламы; создание рекламного образа; допечатные и печатные процессы типографики; стратегию дизайнера по рекламе; коммуникативный эффект за счет использования рекламных образов в торговом предложении, а также POS - материалы.

В ходе прохождения курса "Рекламная и печатная графика" вы 

- познакомитесь с  принципами и приемами разработки креативной стратегии рекламной компании и сформируете навыки их применения; 

- получите представление о полиграфических технологиях производства рекламного продукта;

- изучите основы типографики, как объекта графического дизайна и освоите ее композиционные приемы (возможности);

- освоите художественные средства фотографики (фотографии, рисунка, текста) при решении проектно-изобразительных задач.



Оценка эффективности деятельности предприятий

Экономический анализ – это система знаний о методах исследования в целях управления.

Речевое развитие и развитие коммуникативных способностей

В соответствии с ГОСО РК данный курс   направлен на вооружение магистрантов знаниями теоретических основ организации коммуникативного процесса, исходя из новой гуманистической парадигмы воспитания; теоретико-методологическая подготовка будущего педагога-психолога, и в частности:

- ознакомление с новыми тенденциями развития теории и практики воспитания подрастающего поколения;

- формирование навыков межличностных коммуникаций;

- овладение студентами системой методов коммуникативного взаимодействия;

- формирование практических умений, необходимых для организации профилактики конфликтов и психологических стрессов в воспитательном процессе.

В результате освоения данного электронного учебного пособия магистранты  получат возможность:

-  изучить себя: понять свои плюсы и минусы, дабы понимать других;

-  развить умение быстро составлять максимально достоверное представление о собеседнике;

-  овладеть искусством управления собой (эмоциями, чувствами, мыслями) и влияние на других;

-  успешно использовать приемы эффективного общения, эффективного установления контакта;

-  овладеть и применить при необходимости основные способы управления и предупреждения конфликтов;

-  овладеть приемами нерефлексивного, рефлексивного и эмпатийного слушания;

-  овладеть приемами распознавания и нейтрализации манипуляций;

-  стремление к постоянному самопознанию и самосовершенствованию;

-  стремление занять активную и деятельную позицию в жизни, реализуя собственный творческий потенциал.


Обеспечение безопасности движения на транспорте

Сфера автомобильного транспорта представляет собой отрасль экономики, непосредственно влияющую на безопасность жизни и здоровья граждан, охрану окружающей среды и требует применения специальных методов государственного регулирования и контроля, обеспечивающих требования безопасности.

Значительно ужесточаются требования к транспортным средствам в процессе их эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте

Неудовлетворительное положение с безопасностью дорожного движения в значительной степени обусловлено несовершенством правового регулирования деятельности по обеспечению БДД.

Законодательно закрепляется ответственность юридических лиц и индивидуальных предпринимателей по организации работы водителей, их режима труда и отдыха, соблюдению условий повышения их квалификации, обеспечению контроля за техническим состоянием транспортных средств и их эксплуатации в исправном состоянии.

            Проблема обеспечения безопасности и организации дорожного движения на автомобильном транспорте – это один из актуальных вопросов в жизни  государства и он привлекает большое внимание во всех странах в связи с материальным ущербом и жертвами при дорожно-транспортных происшествиях.

Развитие практически всех отраслей народного хозяйства неразрывно связано с автомобильным транспортом, ведь автомобильный транспорт занимает  одно из важных мест в экономике любого государства. Это прежде всего относится  к промышленности, жилищному строительству и сельскому хозяйству. Удельный вес его в общем грузообороте увеличивается  как по количеству перевезенных грузов, так и по количеству перевезенных пассажиров. Несмотря на проводимые мероприятия на автомобильном транспорте уровень аварийности остается все еще высоким. Кроме того,  дорожно-транспортные происшествия с участием автотранспортных средств, причиняют больший ущерб государству и обществу по сравнению с аварийностью на всех других видах транспорта.

Основная цель транспортной стратегии Республики Казахстан до 2020 года – устойчивое опережающее развитие транспортной системы, способной оперативно реагировать на изменение спроса и в полном объеме удовлетворять потребности экономики и населения в транспортных услугах, обеспечивая конкурентоспособность отечественных производителей и казахстанской экономики в целом. В условиях коренного реформирования экономики и изменения экономического положения нашей страны, учитывая особенности транспорта и его роль в протекании экономических и социальных процессов, проблема обеспечения безопасности движения на автомобильном транспорте приобретает особое значение.

Обеспечение безопасности движения на автомобильном транспорте  - комплексна задача, для решения которой необходим системный подход, обусловленный созданием эффективной государственной системы управления безопасностью дорожного движения, внедрением в практику современных методов решения задач организации и управления дорожным движением, а также его безопасностью, внедрением отечественного  и зарубежного опыта разработки автоматизированных и интеллектуальных систем дорожного движения, разработкой эффективного применения нормативных, информационных, технических методических, экспертных, образовательных средств и  технологии.

При этом, согласно закону Республики Казахстан «О безопасности дорожного движения»  одним из основных приоритетных направлений обеспечения  безопасности дорожного движения является регулирование деятельности  по обеспечению безопасности движения на автомобильном, городском наземном электрическом транспорте и в дорожном хозяйстве.

Выше сказанное подтверждает, что обеспечение безопасности  движения  на автомобильном транспорте является актуальной проблемой и требует принятия безотлагательных мер, направленных на ее решение.

Сотрудничество и единство цели для всех служб и организации, имеющих отношение к проблеме обеспечения безопасности дорожного движения, должно поддерживать деятельность направленную на подавление негативного проявления всех факторов, способствующих возникновению дорожно-транспортных происшествий, для повышения безопасности движения.

            Основные принципы обеспечения безопасности дорожного движения

Основными принципами обеспечения безопасности дорожного движения являются:

- приоритет жизни и здоровья граждан, участвующих в дорожном движении, над экономическими результатами хозяйственной деятельности;

- приоритет ответственности государства за обеспечение безопасности дорожного движения над ответственностью граждан, участвующих в дорожном движении;

- соблюдение интересов граждан и государства при обеспечении безопасности дорожного движения;

- системный подход к обеспечению безопасности дорожного движения

 


Взаимодействие видов транспорта

Пререквизиттер: Жоғары математика, Физика, Мамандыққа кіріспе

Постреквизиттер: көліктік және жүк жүйелері, тасымалдау және қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз ету жүйелері, жол полициясы қызметі, көліктік логистика, Логистика негіздері, көліктегі қозғалыс қауіпсіздігін қамтамасыз ету, Жүргізушілерді даярлаудың әдістемелік негіздері, Автокөліктік психология, Автосервис қызметтерін ұйымдастыру.


Мақсаты: техникалық жабдықтаудың жалпы заңдылықтары мен үрдістері, жұмыс әдістері және көлік түрлерін жетілдіру, сондай-ақ ҚР көлік жүйесін дамыту жолдары мен перспективалары туралы білімді меңгеру.

Курстың қысқаша мазмұны: көлік жүйесін қазіргі жағдайда зерттеу, тасымалдауды ұйымдастыру негіздерімен және Елдің көлік жүйесіне кіретін негізгі көлік түрлерінің ерекшеліктерімен танысу, жұмыстың негізгі көрсеткіштерін, сипаттамаларын, проблемалары мен әртүрлі көлік түрлерінің өзара әрекеттесу нысандарын зерттеу; тасымалдау процесінің элементтері арасында технологиялық байланыстарды орнату бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

Негізгі құзіреттіліктер / күтілетін нәтижелер: көлік түрлерінің өзара іс-қимылын қамтамасыз ететін техникалық құралдарды таңдау; көлік тораптарының құрылымы мен қуатын айқындау;


Апаттық құтқару ісі

Пәннің қысқаша сипаттамасы: «Апаттық құтқару ісі» пәні табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайларды жою үшін құрылған апаттық құтқару қызметі мен құрамаларының ұйымдастырылуы мен қызметі кезінде қоғамдық қатынастарды, мемлекеттік төтенше жағдай қызметінің ұйымдастырушылық негіздерін, олардың ТЖ салдарын жоюдағы мүмкіндіктерін, төтенше жағдай уақытында апаттық-құтқару отрядтарын құру, оларды дайындау, жұмысқа пайдалану ретін және олардың жұмыстарын басқаруды қарастырады.
Пәнді оқытудың мақсаты: Пәнді оқытудағы мақсат төтенше жағдайлардан сақтандыру, оның салдарын жоюға бағытталған шаралардың ұйымдастырылуын, жоспарлануын және орындалуын жан – жақты оқыту.
Пәнінің міндеттері Төтенше жағдайлардың алдын-алу, жұмыс жүргізуді ұйымдастыратын мемлекеттік жүйені; Азаматтық қорғанысқа байланысты шаралардың орындалатын түрлерін; Төтенше жағдайлардан халықты қорғаудың тиімділігін арттыру мен негізгі жқмыс бағыттарын жақсарту жолдарын; ТЖ сақтандыру, жұмыс жүргізудің мемлекеттік жүйесінің даму перспективасы туралы; ТЖ қорғанудың озық тәжірбиелері туралы оқыту.

Осыған орай әрбір студент оқу барысында өз шеберлігін, әдістермен тәсілдердің бәрін көрсете білу керек. Пәннің жалпы міндеті Қазақстан Республикасының төтенше жағдайлар құрылымындағы мамандықтарды дайындау.


«Қаржылық есептілік»

Компаниялар, ұйымдар мен кәсіпорындар мемлекеттік органдар мен инвесторларға әртүрлі есептерді ұсынады.
Есеп беру ұйымның өткен кезеңдегі өндірістік және қаржылық-шаруашылық қызметінің нәтижелері туралы ақпаратты білдіреді.
Мазмұнына қарай есеп беру қаржылық, статистикалық және салықтық болып бөлінеді.
Ұйымдардың қызметін талдау үшін қолданылатын бухгалтерлік баланс, пайда мен залал туралы есеп, меншікті капиталдағы өзгерістер туралы есеп және ақша қаражаттарының қозғалысы туралы есеп сияқты есеп беру нысандарының мазмұны жан-жақты қамтылған.
атериалды ұсыну заманауи заңнамалық базаға негізделген және бухгалтерлік есеп пен қаржылық есептілік мәселелерін реттейтін қолданыстағы отандық нормативтік құқықтық актілерді (соңғы өзгерістер мен толықтырулармен) пайдаланады

Биогеохимия и экотоксикология

Цель ОП: Владение профессиональными и их реализации в практической деятельности ( проектной, научно-исследовательской, экспертной, коммуникативной, организационн-управленческой), формирования конкуретноспособного, ответственного специалиста в области экологии, охраны окружающей среды и рационального природопользования, составления экологического прогноза, обеспечения экологической безопасности Казахстана.

 

Цель изучения учебной дисциплины: обучение основам биогеохимии и экотоксикологии - процессам миграции и массообмена химических элементов между живыми организмами и окружающей средой; влияние токсических соединений на экосистемы, живые организмы и их биологическая адаптивность к токсичным воздействиям.

Педагогикалық мамандыққа кіріспе

Педагогикалық кәсіптің қалыптасуын зерттеу үшін әуелі педагогика деген сөздің этимологиясына тоқталып өтейік. Педагогика деген сөз грек тілінен аударғанда «paida» — бала, «gogas» — жетектеуші деген мағынаны білдіреді. Жас ұрпақты тәрбиелеу  —  адамзат тәрбиелеу – адамзат қоғамына ғана тән әлеуметтік құбылыс. Ежелгі Грецияда педагогтар деп баланы мектепке жетектеп апарып қарап, қадағалап жүретін күтуші адамдарды атаған.

Ал кейінен қоғамдық тәжірибені жас ұрпаққа жеткізу, және оларды еңбек етуге даярлау қажеттілігі педагогтық кәсіптің пайда болуына негіз болды. Сондықтан педагогтар деп балалардың өмірлік жетекшілері ретінде тәрбиешілер мен мұғалімдер атала бастаған

Алғашқы қоғамның өзінде-ақ тәрбие еңбек пен өмір сүру процестерінің негізінде пайда болды. Педагогикалық іс-әрекеттің қалыптасуы тұрмыстық бақылауларды жалпылауға, тәрбие мәселесіне байланысты әр-түрлі пікірлердің жүйеленуіне негізделеді. Бұл қауымдық құрылыста үлкендердің әлеуметтік тәжірибесін жас ұрпаққа жеткізу еңбек іс-әрекетімен тығыз байланысты еңбек құралдары да өзгере түсті.

Әлеуметтік, экономикалық жағдайлардың өзгеруіне байланысты адамзат қоғамының әрбір даму сатысында тәрбие мен білім берудің мақсаттары мен міндеттері өзгеріп отырған.

Тарихи мәліметтерге негізделетін болсақ ең алғашқы  сандар, әріптер, жазулар б.э.д. 2500 жыл бұрын пайда болған екен. Міне сол кездің өзінде жаза алатын адамдар өз білімдерін жас буындар арасындағы таңдаулы балаларға меңгертіп отырған.

Құл иеленушілік қауымдық құрылыстан бастап ең алғашқы педагогикалық мәліметтер тәрбие мен оқыту міндеттері жайлы, әр-түрлі пәндер туралы көзқарастар, ұстаз бен оқушыға қойылатын талаптар белгілі философ-ойшылдардың көзқарастарында жүйелене бастағаны байқалады.

Педагогикалық ойлар философия, дін, қоғамдық саясат негізінде дамып отырған. Қасиетті діни кітаптарда адамдардың мінез-құлқына қойылатын талаптар, ата-ана міндеттері мен бала құқығы, адамдардың қарым-қатынас ережелері, тәртіптері жайлы, жақсы мен жаманды ажырата білуге байланысты ақыл-кеңестер жазылғаны белгілі.


"Банктік маркетинг" Казыбаев Б.О.

Пән білім алушыларға маркетингтік қызметті ұйымдастыру бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға, банктің бар және әлеуетті клиенттермен өзара іс-қимыл жасау, маркетингтік зерттеулер жүргізу, банкте маркетингтік жоспарлау мен бақылауды жүзеге асыру жөніндегі іс-шаралар жүйесін әзірлеуге бағытталған. "Банктік маркетинг" пәні мынадай міндеттерді шешуді көздейді: банктік маркетинг туралы теориялық білім жүйесін алу; банктің маркетингтік қызметінің практикалық аспектілерін қарау; банктік маркетингтің қазіргі даму тенденцияларын зерттеу.

Банк маркетингінің теориялық тұжырымдары және оны ұйымдастырудың негізгі принциптері, құрылымы туралы білімін талқыға салу. Қызметтің негізгі аспектілері: несие-институттық қызметі, банк менеджменті  және маркетингі, экономикалық және қаржы қауіпсіздігін қамтмасыз ету қарастырылады. Коммерциялық банктердің жуық арада  іске асырылған операциялары  сонымен қатар банк өнімдері мен қызметтердің жаңа түрлері, формалары талданады.

Биохимия

Тірі жасушаның химиялық заттарының негізгі кластары, тіршілік процестеріне қоршаған орта жағдайларын ескере отырып метаболизмнің негізгі принциптерін ашу. Ағзадағы биохимиялық айналуларды зерттеу қоршаған ортаның жағдайын ескере отырып, зерттелуі тиіс, онда сол немесе басқа биохимиялық функция пайда болады және дамиды, өйткені экологиялық факторлар организмде өтетін процестерге елеулі әсер етеді.



Анатомия с основами спортивной морфологии

В курсе рассматриваются содержание, задачи анатомии, ее связи с дисциплинами медико-биологического и спортивно-педагогического циклов. Социальная значимость анатомии. Строения тела человека во взаимосвязи с его функциями в процессе индивидуального и исторического развития. Орган как компонент системы или аппарата органов. Органы, системы и аппараты органов. Принципы разграничения систем и аппаратов органов.


Қазақстан Республикасының көлік жүйесі

Физиология развития школьников

Данная дисциплина является самостоятельной ветвью физиологии. Она изучает особенности жизнедеятельности организма в различные периоды онтогенеза функции органов, систем органов и организма в целом по мере его роста и развития, своеобразие этих функции на каждом возрастном этапе.

Гигиена детей и подростков вооружает педагогику научно обоснованными гигиеническими рекомендациями по организации учебно - воспитательного процесса, режиму дня и отдыха учащихся, питанию детей, оборудованию, планировке и благоустройству детских учреждении.


Все курсы