Рұқсат етілген курстар

Педагогикалық мамандыққа кіріспе

1) Курстың қысқаша мазмұны

"Педагогикалық мамандыққа кіріспе" курсы дәрістер, бейне дәрістер, тапсырмалар және тесттер арқылы педагог мамандығының негізгі аспектілерімен танысуға арналған. Курс педагогикалық қызметтің негізгі мақсаттары мен міндеттерін, оқытудың кәсіби құзыреттері мен әдістерін, сондай-ақ оқытудағы заманауи технологиялар мен тәсілдерді ашады. Қатысушылар Этика, психология, білім берудегі инновациялар, инклюзивті оқыту және педагогикадағы мансаптық өсу мәселелерін зерттей алады.

2)қалыптастырылатын оқыту нәтижелерінің картасы

Оқыту нәтижесі

Дағдылар мен білімнің сипаттамасы

Қол жеткізу әдістері

Педагогикалық қызметтің негіздерін түсіну

Педагогиканың негізгі мақсаттарын, міндеттері мен принциптерін білу

Дәрістер, бейне дәрістер, тест тапсырмалары

Педагогтің кәсіби құзыреттілігін білу

Қарым-қатынас, оқу процесін басқару және оқыту әдістерін қолдану дағдылары

Дәрістер, тапсырмалар, бейне дәрістер

Педагогиканың этикалық және психологиялық аспектілері

Педагог жұмысындағы кәсіби және этикалық нормаларды түсіну

Дәрістер, тапсырмалар, тесттер

Оқытудың заманауи әдістерін меңгеру

Оқытудың дәстүрлі және инновациялық әдістерін қолдану

Бейне дәрістер, практикалық тапсырмалар

Инклюзивті білім беру ортасында жұмыс істей білу

Әр түрлі білім беру қажеттіліктері бар оқушылармен өзара әрекеттесу дағдылары

Дәрістер, тақырыптар бойынша тапсырмалар, бейне дәрістер

Оқушыларды тәрбиелеудегі мұғалімнің рөлін түсіну

Оқушыларды психологиялық-педагогикалық қолдау және тәрбиелеу

Дәрістер, тапсырмалар, тесттер

 

3) Бағалау көрсеткіштері мен өлшемшарттарын сипаттай отырып, білімді бақылау жүйесі

Бақылау нысандары:

·         Тест тапсырмалары: дәрістер мен бейне дәрістер тақырыптары бойынша теориялық білімді бағалау (қорытынды бағаның 40%).

·         Дәрістер тақырыбы бойынша практикалық тапсырмалар: теориялық білімді практикада қолдануды тексеру (қорытынды бағалаудың 30%).

·         Қорытынды тест жұмысы: курстың барлық тақырыптары бойынша алған білімдерін кешенді тексеру (қорытынды бағаның 30%).

Бағалау критерийлері:

·         Негізгі ұғымдарды түсіну: педагогикалық қызметтің негізгі идеялары мен міндеттерін түсіндіру қабілетін бағалау (тесттер).

 

·         Білімді қолдану: дәрістер тақырыбы бойынша практикалық тапсырмаларда әдістер мен тәсілдерді қолдана білу.

 

·         Этикалық және психологиялық аспектілер: тапсырмаларды орындау кезінде кәсіби және этикалық нормаларды қолдану (тапсырмалар мен тесттер).

 

·         Сыни тұрғыдан ойлау: курстық тест тапсырмаларында аналитикалық қабілеттерді бағалау.

Сертификаттау: курсты аяқтағаннан кейін барлық тест тапсырмалары мен практикалық жұмыстарды сәтті орындаған студенттер педагогикалық қызмет саласындағы құзыреттіліктерін растайтын курсты аяқтағаны туралы сертификат алады.

Мамандыққа Кіріспе

1) Курстың қысқаша мазмұны

"Мамандыққа кіріспе" курсы мектеп бағдарламасы аясында биология және химия негіздерімен танысуға арналған. Курс екі саладағы негізгі тақырыптар мен тұжырымдамаларды қамтитын дәрістерді, бейне дәрістерді, тапсырмаларды және тест тапсырмаларын қамтиды. Қатысушылар биология мен химияның негізгі принциптерін, олардың оқу процесінде қолданылуын және екі пәннің де практикалық аспектілерін зерттейді.

2) қалыптастырылатын оқыту нәтижелерінің картасы

Оқыту нәтижесі

Дағдылар мен білімнің сипаттамасы

Қол жеткізу әдістері

Биология және химия негіздерін түсіну

Мектеп бағдарламасы бойынша биология мен химияның негізгі ұғымдары мен терминдерін білу

Дәрістер, бейне дәрістер, тест тапсырмалары

Тірі жүйелердің құрылымы мен функцияларын білу

Биологиялық жүйелерді, олардың функциялары мен байланыстарын түсіну

Дәрістер, тақырып бойынша тапсырмалар, бейне дәрістер

Химиялық реакциялардың негіздері және оларды қолдану

Негізгі химиялық реакцияларды, олардың механизмдері мен қолданылуын білу

Дәрістер, бейне дәрістер, практикалық тапсырмалар

Деректерді талдау және түсіндіру қабілеті

Биологиялық және химиялық эксперименттер контекстіндегі деректерді өңдеу және нәтижелерді түсіндіру дағдылары

Тақырып бойынша тапсырмалар, тесттер

Білімді практикада қолдану

Биология мен химияда қолданылатын әдістер мен әдістерді меңгеру

Практикалық тапсырмалар, бейне дәрістер

 

3) Бағалау көрсеткіштері мен өлшемшарттарын сипаттай отырып, білімді бақылау жүйесі

Бақылау нысандары:

·         Тест тапсырмалары: дәрістер мен бейне дәрістерде ұсынылған биология және химия тақырыптары бойынша теориялық білімді бағалау (қорытынды бағаның 40%).

·         Практикалық тапсырмалар: зертханалық жұмыстар мен жобаларды қоса алғанда, білімнің практикада қолданылуын тексеру (қорытынды бағалаудың 30%).

·         Қорытынды жұмыс: курстың тақырыптары бойынша деректерді талдау мен түсіндіруді қамтитын кешенді тапсырма (қорытынды бағаның 30%).

Бағалау критерийлері:

·         Негізгі ұғымдарды түсіну: биология мен химиядағы негізгі идеялар мен терминдерді түсіндіру қабілетін бағалау (тесттер).

·         Білімді қолдану: теориялық білімді практикалық тапсырмалар мен зертханалық жұмыстарда қолдана білу.

·         Деректерді талдау: биологиялық және химиялық зерттеулер контекстінде деректерді өңдеу және түсіндіру мүмкіндігі (практикалық тапсырмалар және қорытынды жұмыс).

·         Сыни тұрғыдан ойлау: ақпаратты талдау және оны есептерді шешу үшін қолдану қабілетін бағалау (тесттер және қорытынды жұмыс).

Сертификаттау: курсты аяқтағаннан кейін барлық тест тапсырмалары мен практикалық жұмыстарды сәтті аяқтаған студенттер мектеп бағдарламасына сәйкес биология және химия саласындағы білімдері мен дағдыларын растайтын курсты аяқтағаны туралы сертификат алады.


МАМАНДЫҚҚА КІРІСПЕ

1) Курстың қысқаша мазмұны

"Мамандыққа кіріспе (HR)" курсы персоналды басқару саласындағы негізгі білім мен дағдыларды ұсынады. Қатысушылар кадрларды іріктеу, қызметкерлерді бейімдеу, мансапты басқару, мотивация, өнімділікті бағалау, еңбек заңнамасы және заманауи HR технологияларын қоса алғанда, HR менеджері мамандығының негізгі аспектілерін зерттейді. Оқыту дәрістер, бейне дәрістер, практикалық тапсырмалар және тақырыптар бойынша тесттер арқылы өтеді, бұл мамандыққа терең енуді қамтамасыз етеді.

2) қалыптастырылатын оқыту нәтижелерінің картасы

Оқыту нәтижесі

Дағдылар мен білімнің сипаттамасы

Қол жеткізу әдістері

HR қызметінің негіздерін түсіну

HR менеджерінің негізгі міндеттері мен рөлдерін білу

Дәрістер, бейне дәрістер, тест тапсырмалары

Персоналды іріктеу және бейімдеу дағдылары

Үміткерлерді іздеу және бейімделу процесін ұйымдастыру дағдыларын дамыту

Дәрістер, бейне дәрістер, практикалық тапсырмалар

Қызметкерлерді ынталандыру және бағалау негіздерін білу

Қызметкерлерді ынталандыру әдістері және тиімділігін бағалау жүйелері

Дәрістер, бейне дәрістер, тапсырмалар

Еңбек заңнамасын білу

Еңбек және кадрлық құжаттама туралы заңнаманың негіздерін түсіну

Дәрістер, тесттер, практикалық тапсырмалар

Заманауи HR технологияларын қолдану

HR процестерін автоматтандыру құралдарына иелік ету

Бейне дәрістер, тақырыптар бойынша тапсырмалар

 

3) Бағалау көрсеткіштері мен өлшемшарттарын сипаттай отырып, білімді бақылау жүйесі

Бақылау нысандары:

·        Тест тапсырмалары: еңбек заңнамасы мен HR-технологияларды қоса алғанда, дәрістер мен бейне дәрістер тақырыптары бойынша білімді тексеру (қорытынды бағалаудың 40%).

·        Практикалық тапсырмалар: персоналды іріктеу, бейімдеу және ынталандыру дағдыларын бағалау, сондай-ақ кадрлық құжаттармен жұмыс (қорытынды бағалаудың 30%).

·        Қорытынды тестілеу: курстың барлық тақырыптары бойынша кешенді тестілеу (қорытынды бағаның 30%).

Бағалау критерийлері:

·        HR қызметінің негізгі тұжырымдамаларын түсіну: HR менеджерінің міндеттері мен функцияларын түсіндіре білу (тесттер).

·        Білімді практикада қолдану: қызметкерлерді іріктеу және бейімдеу әдістерін қолдана білу (практикалық тапсырмалар).

·        Еңбек заңнамасын білу: құқықтық нормаларды білуін және олардың кадр жұмысында қолданылуын тексеру (тесттер мен практикалық тапсырмалар).

·        HR технологияларын қолдану: HR процестерінде цифрлық құралдарды қолдану дағдыларын бағалау (практикалық тапсырмалар).

Сертификаттау: барлық тесттер мен практикалық тапсырмаларды сәтті орындағаннан кейін студенттер персоналды басқару саласындағы білімдері мен дағдыларын растайтын курсты аяқтағаны туралы сертификат алады.

Введение в педагогическую профессию

1) Краткое содержание курса

Курс "Введение в педагогическую специальность" предназначен для ознакомления с основными аспектами профессии педагога через лекции, видеолекции, задания и тесты. Курс раскрывает основные цели и задачи педагогической деятельности, профессиональные компетенции и методы преподавания, а также современные технологии и подходы в обучении. Участники смогут изучить вопросы этики, психологии, инноваций в образовании, инклюзивного обучения и карьерного роста в педагогике.

2) Карта формируемых результатов обучения

Результат обучения

Описание навыков и знаний

Методы достижения

Понимание основ педагогической деятельности

Знание основных целей, задач и принципов педагогики

Лекции, видеолекции, тестовые задания

Знание профессиональных компетенций педагога

Навыки общения, управления учебным процессом и применения методов обучения

Лекции, задания, видеолекции

Этические и психологические аспекты педагогики

Понимание профессиональных и этических норм в работе педагога

Лекции, задания, тесты

Овладение современными методами преподавания

Применение традиционных и инновационных методов обучения

Видеолекции, практические задания

Умение работать в инклюзивной образовательной среде

Навыки взаимодействия с учениками с различными образовательными потребностями

Лекции, задания по темам, видеолекции

Понимание роли педагога в воспитании учащихся

Психолого-педагогическая поддержка и воспитание учащихся

Лекции, задания, тесты

 

3) Система контроля знаний с описанием показателей и критериев оценивания

Формы контроля:

·         Тестовые задания: Оценка теоретических знаний по темам лекций и видеолекций (40% итоговой оценки).

·         Практические задания по теме лекций: Проверка применения теоретических знаний на практике (30% итоговой оценки).

·         Итоговая тестовая работа: Комплексная проверка усвоенных знаний по всем темам курса (30% итоговой оценки).

Критерии оценивания:

·         Понимание ключевых концепций: Оценка способности объяснить основные идеи и задачи педагогической деятельности (тесты).

·         Применение знаний: Умение использовать методы и подходы в практических заданиях по теме лекций.

·         Этические и психологические аспекты: Применение профессиональных и этических норм при выполнении заданий (задания и тесты).

·         Критическое мышление: Оценка аналитических способностей в тестовых заданиях по курсу.

Сертификация: По завершении курса, студенты, успешно выполнившие все тестовые задания и практические работы, получают сертификат об окончании курса, подтверждающий их компетенции в области педагогической деятельности.

Введение в специальность

1) Краткое содержание курса

Курс "Введение в специальность" разработан для ознакомления студентов с основными аспектами юридической профессии. С помощью лекций, видеолекций, практических и тестовых заданий, студенты узнают о правовых системах, основных отраслях права, правовых принципах и нормативных актах, а также о профессиональных обязанностях юриста. Курс затрагивает важные аспекты юридической этики, процессуального права и применения законодательства на практике.

2) Карта формируемых результатов обучения

Результат обучения

Описание навыков и знаний

Методы достижения

Понимание правовой системы и ее элементов

Знание основных правовых норм, принципов и институтов

Лекции, видеолекции, тестовые задания

Знание основных отраслей права

Умение отличать гражданское, уголовное, административное и другие отрасли права

Лекции, задания, видеолекции

Понимание правовой этики

Знание основных этических норм в юридической профессии

Лекции, задания, тесты

Овладение основами процессуального права

Применение процессуальных норм в юридической практике

Видеолекции, практические задания

Навыки анализа правовых документов

Умение работать с нормативно-правовыми актами и судебными решениями

Лекции, задания по теме, видеолекции

Понимание роли юриста в обществе

Оценка значимости правовой деятельности и ответственности юриста

Лекции, задания, тесты

 

3) Система контроля знаний с описанием показателей и критериев оценивания

Формы контроля:

·         Тестовые задания: Оценка теоретических знаний по темам лекций и видеолекций (40% итоговой оценки).

·         Практические задания по теме лекций: Анализ правовых документов, решение юридических кейсов (30% итоговой оценки).

·         Итоговый тест: Комплексная проверка знаний по всем темам курса (30% итоговой оценки).

Критерии оценивания:

·         Понимание ключевых правовых концепций: Оценка способности объяснить основные принципы права (тесты).

·         Применение знаний: Оценка практических навыков в решении юридических задач и анализе правовых документов (задания).

·         Этические и правовые аспекты: Применение этических норм в юридической практике (задания, тесты).

·         Критическое мышление: Оценка способности анализа и решения сложных юридических вопросов (итоговый тест).

Сертификация: По завершении курса, студенты, успешно прошедшие все тесты и практические задания, получают сертификат об окончании курса, подтверждающий их знания и навыки в области юриспруденции.


Введение в специальность

1) Краткое содержание курса

Курс "Введение в специальность" создан для ознакомления с базовыми принципами дизайна и его ключевыми аспектами. В ходе курса студенты изучат основные концепции визуальной коммуникации, графического дизайна, цветоведения и композиций. Лекции и видеолекции предоставляют фундаментальные знания, которые закрепляются через практические задания и тесты. Студенты также познакомятся с процессом создания дизайн-проектов и основами работы с программным обеспечением для дизайнеров.

2) Карта формируемых результатов обучения

Результат обучения

Описание навыков и знаний

Методы достижения

Понимание основ дизайна

Изучение ключевых понятий дизайна: композиция, цвет, типография

Лекции, видеолекции, тесты

Знание принципов композиции и цвета

Навыки работы с цветом, формой и композицией в дизайне

Лекции, задания, видеолекции

Основы графического дизайна

Понимание основ создания графических элементов и их использования

Лекции, видеолекции, практические задания

Знание программного обеспечения для дизайна

Овладение базовыми навыками работы в дизайнерских программах

Видеолекции, практические задания

Создание дизайн-проектов

Умение разрабатывать и презентовать дизайн-проекты, включая концептуальные и визуальные аспекты

Лекции, задания по темам

Понимание процесса проектирования

Навыки планирования и разработки дизайн-проектов от идеи до реализации

Видеолекции, задания, тесты

 

3) Система контроля знаний с описанием показателей и критериев оценивания

Формы контроля:

·         Тестовые задания: Проверка знаний по теоретическим аспектам дизайна, включая композицию, цвет, типографику (40% итоговой оценки).

·         Практические задания по теме лекций: Выполнение дизайн-проектов, связанных с конкретными темами курса (30% итоговой оценки).

·         Итоговый проект: Разработка и представление собственного дизайн-проекта, который включает использование всех изученных техник и концепций (30% итоговой оценки).

Критерии оценивания:

·         Понимание ключевых концепций дизайна: Оценка способности студента объяснить и применить основные теоретические знания (тесты).

·         Применение знаний на практике: Умение создавать гармоничные композиции и работать с цветом и формой (практические задания).

·         Овладение инструментами дизайна: Оценка навыков работы с программным обеспечением для создания проектов (практические задания).

·         Креативность и критическое мышление: Способность разрабатывать оригинальные идеи и решать задачи дизайна нестандартными способами (итоговый проект).

Сертификация: Студенты, успешно выполнившие все тесты и задания, получают сертификат об окончании курса, подтверждающий их компетенции в области дизайна и умение разрабатывать дизайн-проекты.


Введение в языкознание

1) Краткое содержание курса

Курс "Введение в языкознание" предоставляет студентам базовые знания о языке как уникальной системе общения. В ходе курса студенты изучат ключевые разделы лингвистики, включая фонетику, морфологию, синтаксис, семантику и прагматику. Курс содержит лекции, видеолекции, задания по анализу языковых явлений и тестовые задания, помогающие закрепить теоретические знания. Студенты также познакомятся с основами лингвистической теории, анализом языковых структур и их значением в коммуникации.

2) Карта формируемых результатов обучения

Результат обучения

Описание навыков и знаний

Методы достижения

Понимание структуры языка

Знание основных языковых уровней: фонетики, морфологии, синтаксиса, семантики

Лекции, видеолекции, тестовые задания

Знание основных лингвистических понятий

Умение различать ключевые понятия и термины языкознания

Лекции, задания, видеолекции

Анализ языковых явлений

Навыки анализа структуры и функций языка в различных его аспектах

Практические задания, видеолекции

Применение лингвистических методов

Умение использовать методы анализа языка для решения лингвистических задач

Лекции, задания по теме, видеолекции

Понимание языка как системы коммуникации

Понимание роли языка в обществе и межкультурной коммуникации

Лекции, задания по темам, тесты

 

3) Система контроля знаний с описанием показателей и критериев оценивания

Формы контроля:

·         Тестовые задания: Оценка теоретических знаний по темам лекций и видеолекций (40% итоговой оценки).

·         Практические задания по теме лекций: Оценка применения знаний на практике через анализ языковых явлений (30% итоговой оценки).

·         Итоговая тестовая работа: Проверка усвоенных знаний и аналитических навыков по всему курсу (30% итоговой оценки).

Критерии оценивания:

·         Понимание ключевых лингвистических концепций: Способность объяснять основные лингвистические понятия и категории (тесты).

·         Применение знаний: Умение анализировать и интерпретировать языковые явления на основе теоретических знаний (задания по теме лекций).

·         Аналитические навыки: Оценка способности к языковому анализу и решению задач в области языкознания (задания и тесты).

·         Критическое мышление: Оценка способности рассуждать о лингвистических вопросах и создавать собственные решения (итоговая тестовая работа).

Сертификация: По завершении курса студенты, успешно выполнившие все тестовые и практические задания, получают сертификат об окончании курса, подтверждающий их знания и навыки в области лингвистики.


"Қаржыға кіріспе" пәнінен МООК Казыбаев Б.О.

1) Курстың қысқаша мазмұны

"Қаржыға кіріспе" курсы студенттерге қаржы жүйесі, оның компоненттері және жұмыс принциптері туралы негізгі білім береді. Курсқа дәрістер, бейне дәрістер, практикалық тапсырмалар және тест тапсырмалары кіреді. Студенттер Қаржы нарықтары, банк жүйесі, Инвестициялар, ақшаны басқару және қаржылық есептілікті талдау сияқты негізгі қаржы ұғымдарын үйренеді. Курс сонымен қатар жеке қаржы және корпоративтік басқару принциптерін қамтиды.

2) қалыптастырылатын оқыту нәтижелерінің картасы

Оқыту нәтижесі

Дағдылар мен білімнің сипаттамасы

Қол жеткізу әдістері

Қаржы жүйесінің негіздерін түсіну

Қаржы нарықтарының, банктердің және басқа қаржы институттарының құрылымын білу

Дәрістер, бейне дәрістер, тест тапсырмалары

Қаржыны басқару дағдылары

Жеке және Корпоративтік қаржыны басқару әдістерін білу

Дәрістер, бейне дәрістер, практикалық тапсырмалар

Қаржылық есептілікті талдау

Қаржылық есептерді талдай білу және мәліметтер негізінде шешім қабылдау

Дәрістер, бейне дәрістер, тапсырмалар

Инвестициялар мен тәуекелдерді түсіну

Инвестициялық талдау және тәуекелдерді басқару негіздерін білу

Дәрістер, тесттер, практикалық тапсырмалар

Корпоративтік басқару негіздері

Компанияларды басқарудағы қаржының рөлін түсіну және олардың қызметін бағалау

Бейне дәрістер, тақырыптар бойынша тапсырмалар

 

3) Бағалау көрсеткіштері мен өлшемшарттарын сипаттай отырып, білімді бақылау жүйесі

Бақылау нысандары:

·        Тест тапсырмалары: дәрістер мен бейне дәрістер тақырыптары бойынша теориялық білімді бағалау (қорытынды бағаның 40%).

·        Дәрістер тақырыбы бойынша практикалық тапсырмалар: қаржы құралдарын қолдану және деректерді талдау қабілетін бағалау (қорытынды бағалаудың 30%).

·        Қорытынды тест жұмысы: курстың барлық тақырыптары бойынша білімді кешенді тексеру (қорытынды бағаның 30%).

Бағалау критерийлері:

·        Негізгі қаржылық тұжырымдамаларды түсіну: қаржы жүйесінің негізгі принциптерін түсіндіру қабілетін бағалау (тесттер).

·        Білімді практикада қолдану: есептерді (тапсырмаларды) шешу үшін қаржылық модельдер мен әдістерді қолдана білу.

·        Аналитикалық қабілеттер: қаржылық деректерді талдау және негізделген қорытынды жасау мүмкіндігі (практикалық тапсырмалар).

·        Сыни тұрғыдан ойлау: қаржылық тәуекелдерді бағалай білу және талдау негізінде шешімдер ұсына білу (тесттер мен тапсырмалар).

Сертификаттау: курсты аяқтағаннан кейін барлық тест тапсырмалары мен практикалық жұмыстарды сәтті аяқтаған студенттер қаржы саласындағы білімдері мен дағдыларын растайтын курсты аяқтағаны туралы сертификат алады.


Основы научных исследований

1) Курстың қысқаша мазмұны

"Ғылыми зерттеулер негіздері" курсы ғылыми жұмыстың негізгі принциптері мен әдіснамасын зерделеуге бағытталған. Ғылыми зерттеулердің негізгі тақырыптары бойынша дәрістер, бейне дәрістер, тапсырмалар мен тест тапсырмалары бар: гипотезаны тұжырымдау, зерттеу әдістері, Деректерді талдау және ғылыми жұмыстарды жазу. Курс студенттерге зерттеуді жоспарлау және жүргізу, нәтижелерді өңдеу дағдыларын, сондай-ақ Академиялық этика негіздерін ұсынады.

2) қалыптастырылатын оқыту нәтижелерінің картасы

Оқыту нәтижесі

Дағдылар мен білімнің сипаттамасы

Қол жеткізу әдістері

Ғылыми зерттеудің негіздерін түсіну

Ғылыми процестің кезеңдерін, соның ішінде проблема мен гипотезаны зерттеу

Дәрістер, бейне дәрістер, тест тапсырмалары

Зерттеуді әзірлеу және жүргізу қабілеті

Эксперименттерді жоспарлау және көздермен жұмыс істеу дағдылары

Дәрістер, бейне дәрістер, практикалық тапсырмалар

Деректерді жинау және талдау әдістері

Деректерді жинаудың негізгі әдістерін және оларды статистикалық өңдеуді білу

Дәрістер, бейне дәрістер, тапсырмалар

Академиялық этиканы түсіну

Академиялық адалдық пен дұрыс дәйексөз қағидаттарын сақтау

Дәрістер, тесттер, практикалық тапсырмалар

Ғылыми жұмыстар жазу

Ғылыми есептер мен мақалаларды құрылымдау және жазу қабілеті

Бейне дәрістер, тақырыптар бойынша тапсырмалар

 

3) Бағалау көрсеткіштері мен өлшемшарттарын сипаттай отырып, білімді бақылау жүйесі

Бақылау нысандары:

Тест тапсырмалары: курстың негізгі тақырыптары бойынша теориялық білімді тексеру, оның ішінде ғылыми зерттеу кезеңдері мен деректерді талдау әдістері (қорытынды бағалаудың 40%).

Дәрістер тақырыбы бойынша практикалық тапсырмалар: гипотезаларды әзірлеу, деректерді талдау және ғылыми жұмыстарды жазу дағдыларын бағалау (қорытынды бағалаудың 30%).

Қорытынды тест жұмысы: ғылыми процесс пен зерттеу әдістерін кешенді түсінуді тексеру (қорытынды бағалаудың 30%).

Бағалау критерийлері:

·        Ғылыми әдіснаманы түсіну: ғылыми зерттеудің негізгі кезеңдерін және олардың қолданылуын түсіндіре білу (тесттер).

·        Зерттеу әдістерін қолдану: гипотезаларды тұжырымдай білу, деректерді жинау және талдау (тақырып бойынша тапсырмалар).

·        Академиялық этика: тапсырмаларды орындау кезінде этикалық стандарттарды сақтау (тесттер мен тапсырмалар).

·        Сыни тұрғыдан ойлау: ғылыми нәтижелерді бағалау және талдау қабілеті (тесттер мен тапсырмалар).

Сертификаттау: курсты аяқтағаннан кейін барлық тесттер мен практикалық тапсырмаларды сәтті орындаған студенттер ғылыми зерттеулер саласындағы құзыреттіліктерін растайтын курсты аяқтағаны туралы сертификат алады.

С++программалау тіліне кіріспе

1) Курстың қысқаша мазмұны

"С++программалау тіліне кіріспе" курсы ең қуатты және кеңінен қолданылатын бағдарламалау тілдерінің бірі — C.бағдарламалау негіздерімен танысуға арналған. Курс аясында студенттер айнымалылар, циклдар, функциялар, деректер құрылымы және объектіге бағытталған бағдарламалау сияқты тілдің синтаксисі мен негізгі ұғымдарын үйренеді. Курсқа c++ бағдарламалаудың негізгі дағдыларын игеруге және оларды бағдарламалық жасақтаманы әзірлеуде қолдануға көмектесетін дәрістер, бейне дәрістер, практикалық тапсырмалар мен тесттер кіреді.

2) қалыптастырылатын оқыту нәтижелерінің картасы

Оқыту нәтижесі

Дағдылар мен білімнің сипаттамасы

Қол жеткізу әдістері

C синтаксисінің негіздерін білу C++

Айнымалыларды, шартты операторларды, циклдарды қолдана отырып, C++ - да негізгі бағдарламаларды жаза білу

Дәрістер, бейне дәрістер, тест тапсырмалары

Функциялар мен кітапханаларды пайдалану мүмкіндігі

Функцияларды құру және пайдалану, стандартты шаблондар кітапханаларымен жұмыс істеу

Дәрістер, бейне дәрістер, практикалық тапсырмалар

C++ деректер құрылымын білу

Массивтерді, құрылымдарды, векторларды және басқа деректер құрылымдарын түсіну

Дәрістер, бейне дәрістер, тапсырмалар

Объектіге бағытталған бағдарламалауды (ОP)түсіну

ОP принциптерін қолдану: сыныптар, объектілер, мұрагерлік, инкапсуляция және полиморфизм

Дәрістер, тесттер, практикалық тапсырмалар

Бағдарламаларды әзірлеу және міндеттерді шешу

Нақты міндеттерді шешу үшін бағдарламалар құра білу

Бейне дәрістер, тақырыптар бойынша тапсырмалар

 

3) Бағалау көрсеткіштері мен өлшемшарттарын сипаттай отырып, білімді бақылау жүйесі

Бақылау нысандары:

·        Тест тапсырмалары: синтаксис пен бағдарламалау негіздерін қоса алғанда, дәрістер мен бейне дәрістер тақырыптары бойынша теориялық білімді бағалау (қорытынды бағалаудың 30%).

·        Бағдарламалаудың практикалық тапсырмалары: c++ бағдарламаларын жазу және күйін келтіру дағдыларын тексеру (қорытынды бағаның 50%).

·        Қорытынды тапсырма: зерттелген c концеп тұжырымдамаларын қолдана отырып, шағын бағдарлама әзірлеу (қорытынды бағалаудың 20%).

Бағалау критерийлері:

·        Синтаксис пен негізгі ұғымдарды білу: студенттің тест тапсырмаларында c языка тілінің негізгі элементтерін қолдану қабілетін бағалау.

·        ОP принциптерін қолдану: сыныптарды, объектілерді және басқа ОP тұжырымдамаларын қолдана отырып бағдарламаларды жобалау мүмкіндігі.

·        Бағдарламалық есептерді шешу: практикалық және қорытынды тапсырмаларда нақты тапсырмаларға арналған бағдарламаларды әзірлеу қабілетін бағалау.

·        Кодты оңтайландыру және сапа: тиімді кодтау және күйін келтіру әдістерін қолдану деңгейі.

Сертификаттау: барлық тесттер мен практикалық тапсырмаларды сәтті аяқтағаннан кейін студенттер C++тілінде бағдарламалаудың негізгі дағдыларын растайтын курсты аяқтау туралы сертификат алады.

Сельскохозяйственная экология

Сельскохозяйственная экология, противостоит взаимодействию сельского хозяйства с природной резервацией, которая отличается разнообразием климатических и климатических условий. Казахстан располагает обширными степными, полупустынными и горными территориями, которые создают как возможности, так и вызовы для сельского хозяйства. В последние годы значительные изменения в агропроизводстве стали причиной экологических проблем, с которыми столкнулись все страны. Основные проблемы агроэкологии в Казахстане, Эрозия почвы-Интенсивная распашка степных и полупустынных интенсивных земель в Казахстане приводит к потере плодородия и возникновению эрозионных процессов. Это угрожает устойчивости сельскохозяйственных угодий и снижает их продуктивность, а также способствует разрушению экосистемы.

Биология с основами экологии

Биология с основами экологии — это междисциплинарная научная дисциплина, которая изучает живые организмы, их строение, функционирование, сохранение и сохранение постоянного состояния. Она соответствует двум основным направлениям, изучает жизнь и ее проявления, включая строение клетки, биохимические процессы, наследственность, эволюцию, разнообразие видов и закономерности процессов в организмах


Геоэкология (ко)

Геоэкология – экологиялық заңдар мен заңдылықтардың негізінде табиғи және табиғи-антропогендік жоғары иерархиялық геожүйелердің шеңберінде: ландшафт зоналары, физикалық географиялық аймақтар, облыстар, провинцияларды қорғау мақсатында құрылған ғылыми кешенді пән. Геоэкологиялық көзқарастың маңызды табиғат өзгерісін бағалау мен оның салдарын реттеу, белгілі географиялық жүйе аумағында экологиялық жағдайды сақтау. Жаһандық экологиялық дағдарысты қоғам мен табиғаттың байланысты арқылы дұрыс алдын алу мүмкіндігі. Бұл жерде басты тапсырма географиялық жүйелерді ғылыми-техникалық ұсыныстар негізінде табиғи ресурстарды пайдалану мен қоршаған ортаның жағдайын экологиялық тұрақтандыру. 



Возрастные и физиологический особенности развития детей

Экономика природопользования

Экологиялық мониторинг

Экологиялық мониторинг (қоршаған орта мониторингі) — қоршаған ортаның жай-күйін, оның ішінде табиғи ортаның компоненттерін, табиғи экологиялық жүйелерді, оларда болып жатқан процестерді, құбылыстарды кешенді байқау, қоршаған орта жай-күйінің өзгеруін бағалау және болжау.

Методы и средства контроля и измерений

1)  Краткое содержание курса

Курс "Методы и средства контроля и измерений" направлен на формирование у студентов навыков использования современных методов и средств контроля, выполнения точных измерений и анализа данных в различных областях науки, техники и промышленности. Обучение включает лекции, видеолекции, практические задания и тесты, которые помогут студентам закрепить теоретические и практические знания.

2)  Карта формируемых результатов обучения

Результаты обучения

Описание навыков и знаний

Методы достижения

Знание теории измерений и контроля

Студент понимает природу измерений, методы контроля и классификацию средств измерения.

Лекции, изучение учебных материалов, анализ примеров из практики.

Владение средствами измерений

Студент умеет использовать цифровые и аналоговые приборы, датчики, преобразователи для измерений различных параметров.

Лабораторные работы, практические занятия с использованием измерительных приборов.

Навыки выбора методов контроля

Умение определять подходящие методы контроля (неразрушающего, разрушающего) для различных объектов и процессов.

Разбор кейсов, выполнение проектных заданий.

Оценка и минимизация погрешностей

Студент способен анализировать результаты измерений, выявлять и минимизировать погрешности.

Практические занятия, моделирование измерительных процессов с учетом погрешностей.

Работа с нормативной документацией

Умение использовать стандарты и нормативные акты для разработки программ измерений и контроля.

Изучение нормативной базы, выполнение заданий на проверку соответствия стандартам.

Современные технологии измерений

Владение новыми методами, включая лазерные, оптические и автоматизированные системы измерений.

Лабораторные работы с использованием современного оборудования, изучение специализированного ПО.

Анализ и обработка результатов измерений

Студент способен обрабатывать результаты измерений, используя статистические методы и специализированные программы.

Выполнение расчетных работ, использование Excel, MATLAB, Python или других программ для анализа данных.

Применение в реальных условиях

Умение интегрировать полученные знания и навыки в реальные производственные процессы.

Проектная работа, выездные занятия или стажировка на производственных объектах.

 

3)  Система контроля знаний с описанием показателей и критериев оценивания

Формы контроля:

•      Тесты по темам лекций и видеолекций: проверка теоретических знаний (40% итоговой оценки).

•      Практические задания: применение теоретических знаний на практике (30% итоговой оценки).

•             Итоговый тест: заключительная проверка знаний и навыков (30% итоговой оценки).

Критерии оценивания:

  • Понимание ключевых концепций метрологии, стандартизации и сертификации: Оценка знаний в области осуществления  контроля качества (тесты).
  • Применение знаний: Умение анализировать метрологические данные и прогнозировать изменения окружающей среды заданий по темам.
  • Критическое мышление: Способность к анализу и интерпретации сложных метрологических, аналитических и лабораторных данных в тестовых и практических заданиях.

Сертификация: После успешного выполнения всех тестов и практических заданий, студенты получают сертификат об окончании курса, подтверждающий их компетентность в направлении Методы и средства контроля и измерений.

Основы научных исследований в экологии

Цель дисциплины: подготовка специалистов, имеющих высокую общенаучную и профессиональную подготовку, способных к самостоятельной творческой работе.

Краткое содержание курса: Введение. Основные положения. Цели и задачи дисциплины. Научно-исследовательская работа студентов в высшей школе Организация работы с научной литературой. Методические основы научного познания и творчества. Понятие научного знания. Теория-система обобщенного знания. Методы теоретических и эмпирических исследований. Элементы теории и методологии научно-технического творчества. Выбор направления научного исследования и  этапы научно-исследовательской работы. Фундаментальные исследования. Прикладные исследования. Поисковые исследования. Выбор направления, проблемы, темы научного исследования. Оценка экономической эффективности. Этапы научно-исследовательской работы.  Поиск, накопление и обработка научной информации.

Компетенции: Должны уметь составлять и реализовывать план НИР, решать проблемы окружающей среды с использованием НИР.

Методы оценки: повседневный контроль за работой студентов, устный опрос, оценка письменных работ, выставление еженедельного рейтинга, текущая проверка и оценка знаний, семестровая проверка и оценка знаний.

Задания на развитие исследовательских навыков: исследовать методологию научного исследования, изучить особенности проведения научных исследований.


Экология негіздерімен биология

1) Курстың қысқаша мазмұны

«Экология негіздерімен биология» курсы жануарлар әлемін, тірі және жойылып бара жатқан жануарлардың алуан түрлілігін, олардң даму заңдылықтарын, құрылысы мен қызметін, шығу тегін, таралуы мен дамуын, бір-бірімен, тіршліктің жансыз табиғатымен байланысын, оның заңдылықтарын зерттейді. Микропрепараттарды дайындау, зерттеу, әр түрлі организмдердің жасушаларының құрылымдық ерекшеіктерін табу, оларды бір-бірімен салыстыру. Өсімдіктер мен жануарлардың сыртқы және ішкі құрылысын өсімдіктер мен жануарлардың қызметтерін саралауды жүйелі ұйымдастыру принциптерін білу; тәжірибеде қолдана білу, бақылау, құрылыс обьектілерін анықтау. Курс екі саладағы негізгі тақырыптар мен тұжырымдамаларды қамтитын дәрістерді, бейне дәрістерді, тапсырмаларды және тест тапсырмаларын қамтиды.

2) Қалыптастырылатын оқыту нәтижелерінің картасы

Оқыту нәтижесі

Дағдылар мен білімнің сипаттамасы

Қол жеткізу әдістері

Биология ғылымы

Студенттің биология, даму кезеңдері, зерттеу әдістері, тірі заттың қасиеттері мен өмірдің пайда болу теориялары саласын меңгеруі.

Дәрістер, бейне дәрістер, тесттер

Цитология негіздері

Студенттің жасуша теориясы,ж асуша органеллалары-олардың пішіні, құрылымы және қызметі, өсімдік, жануар және саңырауқұлақ жасушаларының құрылымын практикалық сабақтарда қолдана білу

Дәрістер, тақырып бойынша тапсырмалар

Эволюция теориясы

Эволюциялық ілімі, эволюция факторлары, соның ішінде микроэволюция, макроэволюция бөлімдерімен танысу

Практикалық тапсырмалар, бейне дәрістер

Экология негіздері

Студент аутэкология, демэкология, синэкология және экологиялық мәселелерді шешу дағдыларын үйрене білу.

Дәрістер, бейне дәрістер

Биологиялық ресурстар

Студент Биологиялық әртүрлілікті қорғаудың жаһандық, аймақтық, жергілікті деңгейлерін, сананы экологияландыру қабілетін меңгереді.

Дәрістер, тапсырмалар, тесттер

 

3) Бағалау көрсеткіштері мен критерийлерін сипаттайтын білімді бақылау жүйесі

 Бақылау нысандары:

• Дәрістер мен бейне дәрістер тақырыптары бойынша тесттер: Экология, биология анықтамасы, мақсаттары мен міндеттері. Биохимиялық негіздерді. Генетика негіздерін  (тұқым қуалаушылық, өзгергіштік  формалары, селекция, гендік инженерия), нормалар мен заңнамалар  (қорытынды бағаның 40%).

• Практикалық тапсырмалар: Студенттердің теориялық білімдерін нақты жағдайларда пайдалану қабілеті (мысалы, өсімдіктер мен организмдердің, адамның сыртқы және ішкі құрылысын білу, тірі тіршілік функцияларын жүйелі ұйымдастыру және дифференциациялау принциптері). Өсімдіктер мен жануарлардың, төменгі организмдердің сыртқы және ішкі құрылымының биоәртүрлілігін, жүйелі ұйымдастыру принциптерін және адам ағзасының функцияларын дифференциациялауды зерттеу (қорытынды бағалаудың 30%).

• Қорытынды тест: Экология негіздерімен биология негізгі түсініктері, принциптері мен нормаларын білу. Өсімдіктер мен организмдердің, адамның сыртқы және ішкі құрылысын білу, тірі тіршілік функцияларын жүйелі ұйымдастыру және дифференциациялау принциптерін қарастыру. (қорытынды бағалаудың 30%).

Бағалау критерийлері:

• Тапсырмалар мен жобалар: Эклогияға қатысты нақты мәселені шешуге бағытталған практикалық тапсырмалар мен жобалар.

• Практикалық жұмыстар мен лабораториялық зерттеулер: Лабораториялық  жағдайларда санитарлық тексерулер жүргізу, бақылау, жұмыс орнындағы зиянды факторларды анықтау және соларға қатысты алдын алу шараларын ұсыну.

 • Қорытынды жұмыс : Студенттің таңдаған тақырыбы бойынша терең ғылыми зерттеу жұмысы. Бұл жұмыс теориялық және практикалық білімдерді қамтуы қажет және өндірістік санитария мәселелерін шешуге арналған ұсыныстарды негіздеуі тиіс.

 Сертификаттау: барлық тесттер мен практикалық тапсырмаларды сәтті орындағаннан кейін студенттер құзыреттілігін растайтын курсты аяқтау туралы сертификат алады.


Өндірістік санитария

1)      Курстың қысқаша мазмұны

 

Өндірістік санитария  курсы тіршілік қауіпсіздігі, еңбекті қорғау, қоршаған ортаны қорғау, төтенше жағдайларда қорғау саласындағы қазіргі заманғы ғылым мен техника талаптарына сәйкес кәсіби құзыреттілікке ие маман даярлау, түлектің жұмыс күші нарығында бәсекеге қабілеттілігін және кәсіби өсуін қалыптастыру. Курс барысында студенттер өндірістегі қауіпсіздікті басқару құрылымын зерттеу, еңбек қауіпсіздігін ұйымдастыруда басқару тетіктерін қолдану. Тренингке студенттерге теориялық және практикалық білімді бекітуге көмектесетін дәрістер, бейне дәрістер, практикалық тапсырмалар мен тесттер кіреді.

2)      Қалыптастырылатын оқыту нәтижелерінің картасы

Оқыту нәтижесі

Дағдылар мен білімнің сипаттамасы

Қол жеткізу әдістері

Өндірістік санитарияның негізгі принциптерін түсіну

Студенттің өндірістік санитарияның мақсаты, міндеттері мен әдістерін түсіну деңгейі. Өндірістік санитарияның теориялық негіздері мен тәжірибелік қолданылу саласын меңгеруі.

Дәрістер, бейне дәрістер, тесттер

Өндірістік ортаның зиянды факторларын анықтау және бағалау

Студенттің өндірістік ортадағы зиянды факторларды (мысалы, химиялық, физикалық, биологиялық және психофизиологиялық) анықтау және олардың әсерін бағалау дағдылары.

Дәрістер, тақырып бойынша тапсырмалар

Санитарлық-гигиеналық нормаларды сақтау және бақылау жүргізу

анитарлық-гигиеналық нормаларды білу және оларды өндірістік ортада жүзеге асыру қабілеті. Санитарлық бақылау жүргізу, оның қорытындыларын бағалау және жұмыс орнындағы тазалықты қамтамасыз ету.

Практикалық тапсырмалар, бейне дәрістер

Өндірістік санитария бойынша заңнамалық және нормативтік актілерді қолдану

Студент өндірістік санитария және еңбек қауіпсіздігі жөніндегі нормативтік актілер мен заңдарды білуі, оларды өндірістік жағдайларда дұрыс қолдана алуы.

Дәрістер, бейне дәрістер

Өндірістік жағдайларды зерттеу және қауіптерді бағалау

Студент өндірістік алаңда санитарлық және экологиялық қауіптерді анықтау, бағалау және оларды азайту үшін шаралар ұсыну қабілетін меңгереді.

Дәрістер, тапсырмалар, тесттер

 

3) Бағалау көрсеткіштері мен критерийлерін сипаттайтын білімді бақылау жүйесі Бақылау нысандары:

            • Дәрістер мен бейне дәрістер тақырыптары бойынша тесттер: Өндірістік санитарияның анықтамасы, мақсаттары мен міндеттері. Санитарлық-гигиеналық нормалар мен стандарттар.Өндірістік ортаның зиянды факторлары (физикалық, химиялық, биологиялық, психофизиологиялық).Құқықтық нормалар мен заңнамалар (еңбек қауіпсіздігі, экология және т.б.).] (қорытынды бағаның 40%).

• Практикалық тапсырмалар: Студенттердің теориялық білімдерін нақты жағдайларда пайдалану қабілеті (мысалы, өндірістегі зиянды факторларды анықтау немесе жұмыс орнындағы гигиеналық талаптарды сақтау).Санитарлық нормалар мен өндірістік стандарттарды нақты өндіріс жағдайында қалай жүзеге асыру керектігін түсіну. Әр түрлі өндірістік сценарийлерде санитарлық бақылауды және гигиеналық тексерулер жүргізуді қолдану. (қорытынды бағалаудың 30%).

• Қорытынды тест: Өндірістік санитарияның негізгі түсініктері, принциптері мен нормаларын білу.Өндірістегі зиянды факторларды (химиялық, физикалық, биологиялық) анықтау және оларды басқару дағдылары.Санитарлық бақылау жүргізу, гигиеналық нормаларды сақтауды қамтамасыз ету.Өндірістік ортада қауіпсіздік шараларын ұсыну және жүзеге асыру қабілеті.Құқықтық, экологиялық және санитарлық нормативтік актілерді білу және қолдану. (қорытынды бағалаудың 30%).

Бағалау критерийлері:

• Тапсырмалар мен жобалар: ндірістік санитарияға қатысты нақты мәселені шешуге бағытталған практикалық тапсырмалар мен жобалар. Студенттер белгілі бір өндіріс жағдайында санитарлық-гигиеналық талаптарды сақтау, еңбек қауіпсіздігі шараларын ұсыну сияқты мәселелерді талқылайды..

• Практикалық жұмыстар мен лабораториялық зерттеулер: Өндірістік жағдайларда санитарлық тексерулер жүргізу, санитарлық бақылау, жұмыс орнындағы зиянды факторларды анықтау және соларға қатысты алдын алу шараларын ұсыну.

            • Қорытынды жұмыс : Студенттің таңдаған тақырыбы бойынша терең ғылыми зерттеу жұмысы. Бұл жұмыс теориялық және практикалық білімдерді қамтуы қажет және өндірістік санитария мәселелерін шешуге арналған ұсыныстарды негіздеуі тиіс.

 Сертификаттау: барлық тесттер мен практикалық тапсырмаларды сәтті орындағаннан кейін студенттер құзыреттілігін растайтын курсты аяқтау туралы сертификат алады.

 


Техническое регулирование промышленной безопасности

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

иметь представление:

– о составе технологического регламента при котором обеспечивается безопасное функционирование объектов;  основных направлениях создания условий безопасности, предусматриваемые при разработке технологических процессов; об обеспечении прогрессивных решений вопросов охраны труда и техники безопасности в проектной документации;

знать:

– последовательность разработки технологического процесса с применением типового стандартизированного и нормализированного оборудования и аппаратов; этапы оформления технологического процесса с учетом применения прогрессивных схем по сравнению с ранее существующими; республиканские и отраслевые правила и нормы; обязанности эксплуатационного персонала промышленных предприятий по технике безопасности; номенклатурные мероприятия по охране труда; методы анализа причин производственного травматизма и профессиональных заболеваний;

уметь:

– осуществлять точное соблюдение утвержденного технологического регламента с максимальным использованием современных средств контроля его требований;

приобрести практические навыки:

- по определению основных показателей ведения технологического процесса; по обеспечению стабильности и безопасности технологического процесса; по устранению возможных причин аварийных ситуаций; по подготовке методических указаний и обязательных инструкций на основе действующих правил и норм.


Ауа бассейнін қорғау

1) Курстың қысқаша мазмұны

«Ауа бассейнін қорғау» курсы ауа бассейнін ластанудан қорғаудың теориялық және практикалық негіздері, химиялық талдаулар жүргізу, атмосфераның пайда болуын және оның құрылымын, жер мен атмосфераның жылу балансын, атмосферадағы заттардың айналымдарын, ластау көздерін және атмосфералық ауаны бұзуды зерттеу, болашақта нақты экологиялық мәселелерді шешуге көмектесетін, олармен  танысуға арналған. Курс екі саладағы негізгі тақырыптар мен тұжырымдамаларды қамтитын дәрістерді, бейне дәрістерді, тапсырмаларды және тест тапсырмаларын қамтиды.

2) Қалыптастырылатын оқыту нәтижелерінің картасы

Оқыту нәтижесі

Дағдылар мен білімнің сипаттамасы

Қол жеткізу әдістері

Атмосфералық ауаның ластану мәселелері

Студенттің атмосфералық ауаның мақсаты, міндеттері мен әдістерін түсіну деңгейі. Атмофералық ауаның ластану мәселелерінің  теориялық негіздері мен тәжірибелік қолданылу саласын меңгеруі.

Дәрістер, бейне дәрістер, тесттер

Атмосфераға шығарындылар көздерін жіктеу

Студенттің атмосферадағы зиянды факторларды (мысалы, химиялық, физикалық, биологиялық және т.б.) анықтау және олардың шығарынды көздерін жіктеу

Дәрістер, тақырып бойынша тапсырмалар

Атмосфералық ауа сапасын нормалау

Ауа сапасының нормаларын білу және оларды өндірістік ортада жүзеге асыру қабілеті. Санитарлық бақылау жүргізу, оның қорытындыларын бағалау және жұмыс орнындағы тазалықты қамтамасыз ету.

Практикалық тапсырмалар, бейне дәрістер

Атмосфералық ауаны автокөлік шығарындыларынан қорғау

Студент атмосфералық ауаны автокөлік шығарындыларынан қорғау жөнінде және экологиялық мәселелерді шешу дағдыларын білә.

Дәрістер, бейне дәрістер

Шығарындыларды тазалаудың техникалық құралдарын таңдау және қолдану принциптері

Студент шығарындылардың  санитарлық және экологиялық қауіптерді анықтау, бағалау және оларды азайту үшін шаралар ұсыну қабілетін меңгереді.

Дәрістер, тапсырмалар, тесттер

 

3) Бағалау көрсеткіштері мен критерийлерін сипаттайтын білімді бақылау жүйесі

 Бақылау нысандары:

• Дәрістер мен бейне дәрістер тақырыптары бойынша тесттер: Ауа бассейнінің анықтамасы, мақсаттары мен міндеттері. Санитарлық-гигиеналық нормалар мен стандарттар.Өндірістік ортаның зиянды факторлары (физикалық, химиялық, биологиялық,).Құқықтық нормалар мен заңнамалар.  (қорытынды бағаның 40%).

• Практикалық тапсырмалар: Студенттердің теориялық білімдерін нақты жағдайларда пайдалану қабілеті (мысалы, өндірістегі зиянды факторларды анықтау немесе жұмыс орнындағы гигиеналық талаптарды сақтау).Санитарлық нормалар мен өндірістік стандарттарды нақты өндіріс жағдайында қалай жүзеге асыру керектігін түсіну. Әр түрлі өндірістік сценарийлерде санитарлық бақылауды және гигиеналық тексерулер жүргізуді қолдану. (қорытынды бағалаудың 30%).

• Қорытынды тест: Өндірістік санитарияның негізгі түсініктері, принциптері мен нормаларын білу. Өндірістегі зиянды факторларды (химиялық, физикалық, биологиялық) анықтау және оларды басқару дағдылары.Санитарлық бақылау жүргізу, гигиеналық нормаларды сақтауды қамтамасыз ету.Өндірістік ортада қауіпсіздік шараларын ұсыну және жүзеге асыру қабілеті.Құқықтық, экологиялық және санитарлық нормативтік актілерді білу және қолдану. (қорытынды бағалаудың 30%).

Бағалау критерийлері:

• Тапсырмалар мен жобалар: Атмосфералық ауаға қатысты нақты мәселені шешуге бағытталған практикалық тапсырмалар мен жобалар. Студенттер белгілі бір өндіріс жағдайында санитарлық-гигиеналық талаптарды сақтау, қорғау шараларын ұсыну сияқты мәселелерді талқылайды.

• Практикалық жұмыстар мен лабораториялық зерттеулер: Өндірістік жағдайларда санитарлық тексерулер жүргізу, санитарлық бақылау, жұмыс орнындағы зиянды факторларды анықтау және соларға қатысты алдын алу шараларын ұсыну.

 • Қорытынды жұмыс : Студенттің таңдаған тақырыбы бойынша терең ғылыми зерттеу жұмысы. Бұл жұмыс теориялық және практикалық білімдерді қамтуы қажет және өндірістік санитария мәселелерін шешуге арналған ұсыныстарды негіздеуі тиіс.

 Сертификаттау: барлық тесттер мен практикалық тапсырмаларды сәтті орындағаннан кейін студенттер құзыреттілігін растайтын курсты аяқтау туралы сертификат алады.


Профессиональный казахский язык(БЖ)

1) Курстың қысқаша мазмұны

"Кәсіби қазақ тілі" курсы кәсіби салада қазақ тілін қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған. Студенттерге әртүрлі кәсіби салаларға тән лексиканы, грамматиканы және терминологияны меңгеруге көмектесетін дәрістер, бейне дәрістер, тақырып бойынша тапсырмалар мен тесттер бар. Курс барысында қатысушылар қазақ тіліндегі іскерлік қарым-қатынастың ерекшеліктерін, құжаттарды дайындауды, келіссөздер мен презентациялар өткізуді, сондай-ақ кәсіби ортадағы этикетті зерделейді.

2) Қалыптастырылатын оқыту нәтижелерінің картасы

Оқыту нәтижесі

Дағдылар мен білімнің сипаттамасы

Қол жеткізу әдістері

Негізгі кәсіби лексиканы меңгеру

Студенттер өз кәсібіне байланысты негізгі терминологияны меңгереді

Дәрістер, бейне дәрістер, тесттер

Қазақ тілінде кәсіби қарым-қатынас жасай білу

Келіссөздер, іскерлік кездесулер, талқылаулар жүргізу дағдылары

Бейне дәрістер, практикалық тапсырмалар

Ресми құжаттарды жасау дағдылары

Ресми іскери құжаттардың құрылымы мен стилін меңгеру

Дәрістер, құжаттарды жасау бойынша тапсырмалар

Кәсіби этикет нормаларын білу

Әр түрлі кәсіби жағдайларда қарым-қатынас нормаларын қолдану

Дәрістер, бейне дәрістер, тапсырмалар

Жазбаша тілдегі грамматикалық дәлдікті жақсарту

Өз ойларын жазбаша түрде сауатты және дәл жеткізе білу

Практикалық тапсырмалар, тесттер

 

3) Бағалау көрсеткіштері мен өлшемшарттарын сипаттай отырып, білімді бақылау жүйесі

Бақылау нысандары:

·         Тест тапсырмалары: терминология мен грамматиканы қоса алғанда, дәрістер мен бейне дәрістер тақырыптары бойынша теориялық білімді бағалау (қорытынды бағаның 40%).

·         Практикалық тапсырмалар: кәсіби мәтіндер мен құжаттарды құрастыру бойынша тапсырмаларды орындау (қорытынды бағаның 30%).

·         Қорытынды тест жұмысы: грамматикалық және стилистикалық аспектілерді қоса алғанда, курстың барлық тақырыптары бойынша білімді кешенді тексеру (қорытынды бағаның 30%).

Бағалау критерийлері:

·         Кәсіби лексика мен терминологияны түсіну: жазбаша және ауызша тілде кәсіби терминдерді дұрыс қолдану қабілетін бағалау (тесттер).

·         Іскерлік қарым-қатынас дағдыларын қолдану: келіссөздер жүргізу, презентациялар мен ресми кездесулер дайындау мүмкіндігі (практикалық тапсырмалар).

·         Құжаттарды құрастыру дағдыларын меңгеру: грамматика және стилистика (тапсырмалар) ережелерін ескере отырып, ресми құжаттарды құрастыру дағдыларын бағалау.

·         Грамматикалық дәлдік және жазу дағдылары: жазбаша тапсырмаларды орындау кезінде грамматикалық дұрыстық пен дәлдікті бағалау (тесттер мен практикалық жұмыстар).

Сертификаттау: курсты аяқтағаннан кейін барлық тапсырмалар мен тесттерді сәтті орындаған студенттер кәсіби қазақ тілін меңгергендігін растайтын курсты аяқтағаны туралы сертификат алады.



Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі

1) Курстың қысқаша мазмұны

"Тіршілік қауіпсіздігі" курсы күнделікті өмірде және төтенше жағдайларда қауіпсіздікті қамтамасыз ету саласында білім мен дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Курстың мазмұны тәуекелдерді басқару, жұмыс орнындағы және тұрмыстағы қауіпсіздік негіздері, сондай-ақ төтенше жағдайлардағы іс-қимыл тақырыптарын қамтиды. Студенттер еңбекті қорғау, өртке қарсы қауіпсіздік мәселелерін, табиғи және техногендік апаттардағы мінез-құлық ережелерін дәрістер, бейне дәрістер, тақырыптық тапсырмалар және тесттер арқылы үйренеді.

2) қалыптастырылатын оқыту нәтижелерінің картасы

Оқыту нәтижесі

Дағдылар мен білімнің сипаттамасы

Қол жеткізу әдістері

Өмір қауіпсіздігі негіздерін түсіну

Негізгі тәуекелдерді және олардың алдын алу жолдарын білу

Дәрістер, бейне дәрістер, тест тапсырмалары

ТЖ-да тәуекелдерді бағалау және шешімдер қабылдау

Қауіпті жағдайда жағдайларды талдау және шешім қабылдау дағдылары

Дәрістер, бейне дәрістер, практикалық тапсырмалар

Алғашқы көмек көрсету дағдылары

Апаттар мен апаттар болған жағдайда зардап шеккендерге алғашқы көмек көрсете білу

Дәрістер, бейне дәрістер, тапсырмалар

Өрт қауіпсіздігін түсіну

Өрт болған жағдайда алдын алу және іс-қимыл жөніндегі шараларды білу

Дәрістер, тесттер, практикалық тапсырмалар

Төтенше жағдайлардағы мінез-құлық ережелерін білу

Табиғи және техногендік апаттардағы іс-қимыл дағдылары

Бейне дәрістер, тақырыптар бойынша тапсырмалар

 

3) Бағалау көрсеткіштері мен өлшемшарттарын сипаттай отырып, білімді бақылау жүйесі

Бақылау нысандары:

·        Тест тапсырмалары: қауіпсіздік, еңбекті қорғау және төтенше жағдайлар негіздерін қоса алғанда, дәрістер мен бейне дәрістер тақырыптары бойынша білімді бағалау (қорытынды бағалаудың 40%).

·        Дәрістер тақырыбындағы практикалық тапсырмалар: алғашқы көмек көрсету және өрт кезіндегі іс-әрекеттер сияқты теориялық білімді практикада қолдану дағдыларын тексеру (қорытынды бағалаудың 30%).

·        Қорытынды тест жұмысы: курстың негізгі тақырыптары бойынша алған білімдерін кешенді тексеру, соның ішінде төтенше жағдайлардағы тәуекелдер мен әрекеттерді бағалау (қорытынды бағалаудың 30%).

Бағалау критерийлері:

·        Қауіпсіздіктің негізгі тұжырымдамаларын түсіну: қауіптің алдын алудың негізгі принциптері мен тәсілдерін түсіндіре білу (тесттер).

·        Білімді практикада қолдану: алған білімдерін нақты сценарийлерде қолдану қабілетін бағалау (практикалық тапсырмалар).

·        Алғашқы көмек көрсету: төтенше жағдайларда алғашқы көмек көрсету дағдыларын тексеру (бейне дәрістер мен тапсырмалар).

·        Тәуекелдерді бағалау және шешім қабылдау: тесттер мен курстық тапсырмалардағы аналитикалық қабілеттерді бағалау.

Сертификаттау: барлық тестілік және практикалық тапсырмаларды сәтті орындағаннан кейін студенттер өмір қауіпсіздігі саласындағы құзыреттіліктерін растайтын курсты аяқтағаны туралы сертификат алады.

Технологии укрепления здоровья

1) Краткое содержание курса

Курс "Технологии укрепления здоровья" предоставляет студентам знания о современных подходах к укреплению здоровья и профилактике заболеваний. В рамках курса будут изучены методы повышения физической активности, здорового питания, психологической устойчивости, а также использования современных технологий для мониторинга здоровья. Курс включает лекции, видеолекции, задания по темам и тестовые задания, направленные на закрепление знаний и их практическое применение в повседневной жизни.

2) Карта формируемых результатов обучения

Результат обучения

Описание навыков и знаний

Методы достижения

Знание основ укрепления здоровья

Понимание принципов здорового образа жизни и профилактики заболеваний

Лекции, видеолекции, тестовые задания

Навыки планирования здорового образа жизни

Способность разработать индивидуальный план укрепления здоровья

Задания по теме лекций, видеолекции

Использование современных технологий для мониторинга здоровья

Знание методов и инструментов контроля состояния здоровья (носимые устройства, приложения)

Лекции, видеолекции, практические задания

Развитие физической активности и психологической устойчивости

Применение методов повышения физической активности и управления стрессом

Задания по темам лекций, видеолекции

Осознанное питание и его роль в укреплении здоровья

Разработка плана здорового питания, основанного на индивидуальных потребностях

Лекции, практические задания, тесты

 

3) Система контроля знаний с описанием показателей и критериев оценивания

Формы контроля:

·         Тестовые задания: Проверка теоретических знаний по ключевым темам курса (40% итоговой оценки).

·         Практические задания по темам лекций: Выполнение заданий, направленных на разработку планов укрепления здоровья (30% итоговой оценки).

·         Итоговая работа: Комплексное тестовое задание, включающее вопросы по всем темам курса (30% итоговой оценки).

Критерии оценивания:

·         Понимание ключевых концепций: Оценка знаний о принципах здорового образа жизни и методах укрепления здоровья (тесты).

·         Применение знаний: Способность разработать и обосновать индивидуальные стратегии укрепления здоровья (задания).

·         Использование современных технологий: Умение использовать цифровые инструменты для мониторинга и улучшения здоровья (задания).

·         Критическое мышление: Способность анализировать информацию и принимать решения на основе данных о здоровье (итоговая работа).

Сертификация: После успешного выполнения всех тестовых и практических заданий, студенты получают сертификат об окончании курса, который подтверждает их компетенции в области технологий укрепления здоровья.


Барлық курстар