Курс жайлы ақпарат

1) Краткое содержание курса

Курс "Инклюзивная образовательная среда" направлен на изучение принципов, подходов и технологий инклюзивного обучения. Он знакомит студентов с нормативно-правовой базой, педагогическими методами работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями, а также с вопросами адаптации учебного процесса. В ходе обучения слушатели изучат теоретические основы инклюзии, современные стратегии интеграции, а также психологические аспекты взаимодействия в инклюзивной среде. Курс включает лекции, видеолекции, задания и тестовые задания по темам.

2) Карта формируемых результатов обучения

Результат обучения	Описание навыков и знаний	Методы достижения
Понимание основ инклюзивного образования	Изучение ключевых принципов, целей и задач инклюзивного обучения	Лекции, видеолекции, тестовые задания
Знание нормативно-правовой базы	Овладение законодательными аспектами инклюзивного образования	Лекции, тесты
Методы адаптации учебного процесса	Использование различных педагогических подходов для работы с обучающимися с ООП	Видеолекции, практические задания
Развитие компетенций по созданию инклюзивной среды	Навыки организации доступного образовательного пространства	Лекции, задания
Психологические аспекты инклюзии	Эффективные стратегии взаимодействия с детьми с ООП и их родителями	Видеолекции, практические задания
Оценка и мониторинг инклюзивного образования	Методы контроля успеваемости и адаптации учеников	Лекции, тестовые задания

 

3) Система контроля знаний с описанием показателей и критериев оценивания

Формы контроля:

1.     Тестовые задания по темам лекций и видеолекций – проверка теоретических знаний (40% итоговой оценки).

2.     Практические задания по адаптации учебного процесса – оценка навыков разработки инклюзивных образовательных стратегий (30% итоговой оценки).

3.     Итоговый тест по всему курсу – проверка комплексного понимания инклюзивного образования (30% итоговой оценки).

Критерии оценивания:

• Понимание ключевых концепций – знание основ инклюзивного образования и нормативно-правовых аспектов (тесты).
• Применение знаний – использование инклюзивных методик в практических заданиях.
• Психолого-педагогическая компетентность – умение работать с детьми с ООП, их родителями и коллегами (практические задания).
• Критическое мышление – способность анализировать и разрабатывать инклюзивные образовательные стратегии (тестовые задания, кейс-методы).

Сертификация:
По завершении курса студенты, успешно сдавшие все тестовые и практические задания, получают сертификат об окончании курса, подтверждающий их компетенции в сфере инклюзивного образования.