1) Краткое содержание курса

Курс «Теория и методика преподавания экологии в высшей школе» предназначен для изучения ключевых тем, таких как дидактика высшей школы, методология экологического образования, проектирование учебных программ и использование современных интерактивных образовательных технологий в области экологии.

В ходе курса студенты узнают об основных принципах высшего экологического образования, правилах проектирования лекционных и практических занятий, специфике организации полевых практик, а также о методах формирования экологического мышления и цифровых инструментах в экообразовании. Обучение включает лекции, видеолекции, практические задания и тесты, которые помогут студентам закрепить теоретические и практические знания.

 

2) Карта формируемых результатов обучения

Результат обучения

Описание навыков и знаний

Методы достижения

Методологическая грамотность

Знание истории и современных концепций экологического образования в контексте устойчивого развития.

Лекции, видеолекции, тесты

Проектировочные навыки

Умение разрабатывать рабочие программы дисциплин, планы лекций и контрольно-измерительные материалы.

Лекции, задания по теме

Методическое мастерство

Владение методами активного обучения: кейс-стади, проблемными лекциями и игровыми технологиями.

Практические задания, видеолекции

Практическая организация

Навыки организации лабораторных работ и учебных экологических экскурсий на местности.

Лекции, видеолекции

Профессиональные стандарты

Понимание требований ФГОС ВО и этических норм преподавания в высшей школе.

Лекции, задания, тесты

 

3) Система контроля знаний с описанием показателей и критериев оценивания

Формы контроля:

  • Тесты по темам лекций и видеолекций: Проверка теоретических знаний основ дидактики и понятийного аппарата экологии (40% итоговой оценки).
  • Практические задания: Оценка навыков разработки фрагмента учебного занятия, создания презентаций и решения педагогических ситуаций (30% итоговой оценки).
  • Итоговый тест: Заключительная комплексная проверка знаний по всем модулям курса и методическим приемам (30% итоговой оценки).

Критерии оценивания:

  • Теоретическая подготовка: Знание основ теории обучения, понимание ключевых принципов экологизации образования (оценка через тесты).
  • Методическая применимость: Умение применять полученные знания для проектирования конкретных образовательных задач в практических заданиях.
  • Профессиональная коммуникация: Овладение навыками взаимодействия с аудиторией и соблюдение академической этики.

Сертификация: После успешного выполнения всех тестов и практических заданий, студенты получают сертификат об окончании курса, подтверждающий их компетентность в области преподавания экологии в высшей школе.