Краткое содержание курса

Курс «Поддержка инициативы дошкольника» предназначен для изучения теоретических основ и практических методов развития инициативности у детей дошкольного возраста в условиях современного образования. В ходе курса студенты узнают о психологических особенностях проявления инициативы у дошкольников, роли педагога и семьи в её формировании, педагогических условиях поддержки самостоятельности и активности детей.

Особое внимание уделяется вопросам организации развивающей образовательной среды, использованию игровых технологий, современным педагогическим подходам, включая личностно-ориентированное обучение и инклюзивный подход к развитию инициативы детей.

Курс охватывает такие области знаний, как:

  • понятие инициативы дошкольника и её значение в развитии личности;
  • возрастные особенности проявления инициативы;
  • методы и приёмы поддержки инициативы в образовательном процессе;
  • роль семьи в развитии инициативности ребёнка;
  • использование цифровых технологий в развитии инициативы;
  • диагностика и оценивание инициативности дошкольников;
  • создание условий для проявления самостоятельности детей.

Обучение включает лекции, видеолекции, практические задания, педагогические ситуации и тесты, направленные на формирование профессиональных компетенций будущих воспитателей.


2) Карта формируемых результатов обучения

Результат обучения

Описание навыков и знаний

Методы достижения

Понимание сущности инициативы дошкольника

Студенты знают понятие инициативы, её структуру, значение в развитии личности ребёнка

Лекции, видеолекции, тесты

Владение методами поддержки инициативы

Студенты умеют применять педагогические методы стимулирования активности и самостоятельности детей

Лекции, практические задания

Организация развивающей среды

Студенты умеют создавать условия для проявления инициативы в разных видах деятельности

Практические задания, видеолекции

Взаимодействие с семьёй воспитанников

Студенты умеют консультировать родителей по вопросам развития инициативности детей

Лекции, практические задания

Диагностика инициативности дошкольников

Студенты умеют применять методы наблюдения и оценки уровня инициативности детей

Лекции, задания, тесты


3) Система контроля знаний с описанием показателей и критериев оценивания

Формы контроля:

Тесты по темам лекций и видеолекций
Проверяется:

  • знание теоретических основ инициативности;
  • понимание возрастных особенностей дошкольников;
  • знание педагогических методов поддержки инициативы
    (40% итоговой оценки)

Практические задания
Оценивается:

  • умение анализировать педагогические ситуации;
  • разработка методов поддержки инициативы детей;
  • составление рекомендаций для родителей;
  • проектирование развивающей среды
    (30% итоговой оценки)

Итоговый тест
Проверяется:

  • системное понимание курса;
  • умение применять знания в профессиональной деятельности;
  • готовность к педагогической работе с дошкольниками
    (30% итоговой оценки)

Критерии оценивания:

Знание теоретических основ инициативности
Оценивается понимание ключевых понятий, педагогических условий и возрастных особенностей развития инициативы (через тесты).

Применение педагогических методов поддержки инициативы
Оценивается способность использовать практические методы работы с детьми дошкольного возраста.

Навыки педагогического взаимодействия
Оценивается умение выстраивать сотрудничество с детьми и родителями.

Организация развивающей образовательной среды
Оценивается способность создавать условия для самостоятельности и активности детей.


Сертификация

После успешного выполнения всех тестов и практических заданий студенты получают сертификат об окончании курса, подтверждающий их компетентность в области поддержки инициативы дошкольников в образовательном процессе дошкольной организации.