Краткое содержание курса
Курс «Поддержка инициативы дошкольника» предназначен для изучения теоретических основ и практических методов развития инициативности у детей дошкольного возраста в условиях современного образования. В ходе курса студенты узнают о психологических особенностях проявления инициативы у дошкольников, роли педагога и семьи в её формировании, педагогических условиях поддержки самостоятельности и активности детей.
Особое внимание уделяется вопросам организации развивающей образовательной среды, использованию игровых технологий, современным педагогическим подходам, включая личностно-ориентированное обучение и инклюзивный подход к развитию инициативы детей.
Курс охватывает такие области знаний, как:
- понятие инициативы дошкольника и её значение в развитии личности;
- возрастные особенности проявления инициативы;
- методы и приёмы поддержки инициативы в образовательном процессе;
- роль семьи в развитии инициативности ребёнка;
- использование цифровых технологий в развитии инициативы;
- диагностика и оценивание инициативности дошкольников;
- создание условий для проявления самостоятельности детей.
Обучение включает лекции, видеолекции, практические задания, педагогические ситуации и тесты, направленные на формирование профессиональных компетенций будущих воспитателей.
2) Карта формируемых результатов обучения
|
Результат обучения |
Описание навыков и знаний |
Методы достижения |
|
Понимание сущности инициативы дошкольника |
Студенты знают понятие инициативы, её структуру, значение в развитии личности ребёнка |
Лекции, видеолекции, тесты |
|
Владение методами поддержки инициативы |
Студенты умеют применять педагогические методы стимулирования активности и самостоятельности детей |
Лекции, практические задания |
|
Организация развивающей среды |
Студенты умеют создавать условия для проявления инициативы в разных видах деятельности |
Практические задания, видеолекции |
|
Взаимодействие с семьёй воспитанников |
Студенты умеют консультировать родителей по вопросам развития инициативности детей |
Лекции, практические задания |
|
Диагностика инициативности дошкольников |
Студенты умеют применять методы наблюдения и оценки уровня инициативности детей |
Лекции, задания, тесты |
3) Система контроля знаний с описанием показателей и критериев оценивания
Формы контроля:
Тесты по темам лекций и видеолекций
Проверяется:
- знание теоретических основ инициативности;
- понимание возрастных особенностей дошкольников;
- знание
педагогических методов поддержки инициативы
(40% итоговой оценки)
Практические задания
Оценивается:
- умение анализировать педагогические ситуации;
- разработка методов поддержки инициативы детей;
- составление рекомендаций для родителей;
- проектирование
развивающей среды
(30% итоговой оценки)
Итоговый тест
Проверяется:
- системное понимание курса;
- умение применять знания в профессиональной деятельности;
- готовность
к педагогической работе с дошкольниками
(30% итоговой оценки)
Критерии оценивания:
Знание теоретических основ инициативности
Оценивается понимание ключевых понятий, педагогических условий и возрастных
особенностей развития инициативы (через тесты).
Применение педагогических методов поддержки инициативы
Оценивается способность использовать практические методы работы с детьми
дошкольного возраста.
Навыки педагогического взаимодействия
Оценивается умение выстраивать сотрудничество с детьми и родителями.
Организация развивающей образовательной среды
Оценивается способность создавать условия для самостоятельности и активности
детей.
Сертификация
После успешного выполнения всех тестов и практических заданий студенты получают сертификат об окончании курса, подтверждающий их компетентность в области поддержки инициативы дошкольников в образовательном процессе дошкольной организации.
- Teacher: Нурсулу Кожкина